Семинар предназначен для специалистов, работающих с подростками и молодежью. Материалы семинара также могут быть полезны широкой аудитории, интересующейся вопросами психологической безопасности в сети Интернет. В программе семинара: - риски негативного влияния Интернета на человека; - методы психологического воздействия в сети Интернет; - психологические приемы, используемые в Интернете с целью манипулирования; - психологические «ловушки» Интернета и опасности, которые они в себе содержат; - причины распространения контентных и коммуникационных интернет-рисков в подростковой и молодежной среде.

Семинар предназначен для специалистов, работающих с подростками – школьных учителей, психологов, социальных педагогов. В рамках семинара рассматриваются следующие вопросы: - Интернет как фактор социализации современных подростков; - восприятие подростками рисков и опасностей Интернета; - потребности, которые удовлетворяют подростки с помощью Интернета; - характеристика типов подростков группы интернет-риска: любознательные, бунтари, игроки, тусовщики, потребители, ботаники, деловые.

Семинар предназначен для педагогов, психологов, социальных педагогов общеобразовательных организаций; специалистов среднего профессионального образования. В рамках семинара рассматриваются следующие вопросы: - понятие и формы жестокого контента в Интернете; - пропаганда экстремизма и терроризма в сети, стратегии и механизмы вербовки в террористические организации в Интернете, меры профилактики; - феномен колумбайна: причины, механизмы и признаки распознавания; - движение АУЕ в молодежной среде, маркеры вовлечения подростков и молодежи в АУЕ, рекомендации по профилактике распространения АУЕ в образовательных организациях; - распространение и пропаганда психоактивных веществ посредством Интернета.

Семинар предназначен для педагогов, психологов, социальных педагогов общеобразовательных организаций; специалистов среднего профессионального и высшего образования. Семинар предполагает обсуждение вопросов, связанных с основными проявлениями деструктивного поведения в онлайн-общении: - киберагрессия – понятие, механизмы воздействия, виды (флейминг, троллинг, хейтинг, киберсталкинг, кибербуллинг); инструменты агрессоров; рекомендации по противостоянию киберагрессии; - онлайн-грумминг: распространенность феномена, цели, стратегии и тактики грумеров; типы онлайн-грумеров; реакции и переживания жертв онлайн-груминга. В рамках семинара предусмотрены не только теоретические аспекты деструктивной онлайн-коммуникации, но и групповая практическая работа.

Семинар предназначен для педагогов, психологов, социальных педагогов общеобразовательных организаций; специалистов среднего профессионального и высшего образования. В программе семинара рассматриваются теоретические и практические аспекты следующих видов аутодеструктивного онлайн-поведения: - самоповреждающее поведение: причины, виды, опасность, пути распространения через Интернет; - суицидальное онлайн-поведение: формы, виды интернет-суицидов, факторы и группы риска, формы воздействия суицидального контента на подростков и молодежь, направления профилактики; - интернет-зависимость: критерии и симптомы, типы, направления помощи, профилактики и поддержки интернет-зависимых подростков и молодежи.